Leegyszerűsítve egy vitorlásverseny megrendezése során alapvetően három feladatkört kell ellátni: magát a lebonyolítást a rendezők, a szabályok betartását és az esetleges óvások tárgyalását a versenybírók, az adott osztály előírásainak és a szabályrendszer betartatását és ellenőrzését pedig a technikai bizottság tagjai látják el.
Korábban ezek ellátásáért egyetlen szervezet volt felelős, a Versenytisztségviselő Bizottság, amelyet az MVSZ tavaly tavasszal három részre bontott: a Versenybíró Bizottságra, a Technikai Bizottságra és a Versenyrendező Bizottságra. Ez utóbbi tagjai Bodnár Judit, Sipos Péter, Héj Ádám, Szemes Bence és Fluck Benedek tapasztalt, hazai és nemzetközi gyakorlattal rendelkező versenyrendezők. Az új csapat egyik fő feladataként az oktatások szervezését tűzte ki 2025 -ben, hogy megfelelően képzett versenyrendezők üljenek az adott pozíciókban, a pályatűzőktől kezdve a versenyirodán dolgozó, az eredményeket rögzítő adminisztrációs munkát végző személyekig.
„A versenyrendezés egy szolgáltatás, és ha egy egyesület versenyt szeretne rendezni, a versenykiíráskor ezt a három funkciót kell szem előtt tartania, és megfelelő embereket alkalmaznia. Ennek érdekében egy minősítési rendszert alakítottunk ki, amely tisztázza, hogy ki mire jogosult – fogalmazott Fluck Benedek, a Versenyrendező Bizottság elnöke. – A tavalyi év egyik legnagyobb fegyverténye a képzés újraindítása volt, ugyanis az elmúlt nyolc évben nem volt oktatás. Tavaly novemberben közel 180 versenyrendezőnek tartottunk képzést, amelyet vizsga zárt. Fő célunk és feladatunk az, hogy ha hazánkban a versenyrendezők, akár pályaversenyt, akár túraversenyt rendeznek, magas szintű szolgáltatás kapjanak.”
A Nemzetközi Vitorlás Szövetség (World Sailing) is szervez hasonló oktatásokat, amely nemzetközi versenyrendezői státuszt ad, egy ilyet egyébként Fluck Benedek is elvégzett, és 2021-ben részt vett a tokiói olimpián is. A hazai bizottság a nemzetközi sztenderdeket próbálja átültetni a magyar viszonyok közé.
„Év elején a minősítési rendszert is átalakítottuk, és négy kategóriát hoztunk létre, a legmagasabban minősített szakemberek önállóan is tudnak versenyt szervezni, a kezdő szinten pedig az immáron szintén képzett rendezők segítő szerepet töltenek be – tette hozzá Fluck Benedek. – A fejlődést segíti egy európai szakembercsere-program, amelynek célja, hogy az európai versenyekre magyar szakemberek is kimehessenek tapasztalatszerzés céljából, hogy a nemzetközi gyakorlatot közelről is láthassák. Versenyrendezőként ugyanis nehéz külföldön megjelenni, mert inkább a helyi rendezőket részesítik előnyben, az adott helyszínen ugyanis nekik van a legnagyobb tapasztalatuk. A másik oldalon pedig más országokból is jönnek képzett szakemberek a hazánkban rendezett nemzetközi versenyekre. A szövetség képviseletében a Versenyrendező Bizottság részéről Szemes Bence koordinálta a tisztségviselők külföldi csereprogramban történő részvételét, és az európai szakembereknek a hazai versenyek kiajánlását.”
Az elnök elmondta, hogy igénytől függ, a jövőben milyen gyakori lesz a képzés, egyelőre egy vagy kétévente várható hasonló oktatás, amire még mindig van igény, és különösen fontosnak tartja, hogy a fiatalabb generáció is megtanulja a versenyrendezés alapjait. Ezért azon is dolgoznak, hogy a nemzetközi iránymutatások magyar nyelven is elérhetőek legyenek, ezt szolgálja a szövetség holnapjának fejlesztése, hogy az információk átláthatóak és könnyen elérhetőek legyenek, egy helyen. Versenyrendezői adatbázis készült, hogy a versenyeket szervezők, az egyesületek folyamatosan ellenőrizhessék, kinek van tapasztalata, megfelelő jogosítványa és gyakorlata, így könnyebben tudjanak csapatot összeállítani.
A szabályok négyévente, olimpiai ciklusonként változnak, és a technológia is folyamatosan fejlődik, ezekkel pedig haladni kell, és a továbbképzés során meg kell ismerni azokat az applikációkat is, amelyek segítséget nyújtanak.
Versenyrendező Bizottság még kétféle moduláris képzést tervez tavasszal/nyáron, de legkésőbb ősszel, egyik az eredményszámító, a másik a pályatűző képzés lenne (bóják és pályajelek elhelyezése, mozgatása), a cél az, hogy ez készség szinten működjön.
